最後一場
《刑場》筆記將在這一篇停下來了從3月6日開始到這一天兩個月的時間說長不長，比起演員從一月就開始寫不過，也因為寫了才更釐清了一些事情
於是我把這段時間寫的東西都放在一個部落格裡面
因為有些文字是需要交叉觀看的
不同人寫同一件事
是有不同樣貌的
我想著，當一部戲演完之後
那些思考的過程如果也被記錄下來
似乎變得更有趣了
特別是《刑場》這如同祭壇般的劇場
於是《刑場》成為了紀念他者的行動
而工作筆記則成為了聖經
以不同人的人名為書卷名
沒看過《刑場》演出可以窺看日記
看過《刑場》的則可以更了解其中過程
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就像那漩渦一樣以為自己有意識地往前可正正因為這意識讓自己陷入漩渦更深處於是我們繼續等待解放的那一天
把綁在我的鎖鏈剪斷把其他人和我的手拔開把我能有的一切都剝除唯一剩下的只有那一攤汗水與眼淚
法律
當他沒力量時坐在家裡沒事都可以刑求變成死刑犯當他有力量時做任何狗屁倒灶的事 判決都站在他這法官也是人
早上10點進場裝台晚上8點已經在走整排接下來到首演之前將走七次這樣可以招喚到那微笑嗎...
一樣的早晨一樣的陽光一樣的空氣一樣的味道一樣的聲音一樣的一杯水只是我怎麼會在這裡
Twilight
有時黎明與黃昏很難區分這一天的黎明已經過去過了這個勞改的黃昏就是走入刑場的黎明
我想做個好人
我希望大家都開心
我聽了第一個人的話
他叫我做警察
我聽了第二個人的話
他叫我當幫派臥底
我傻傻的腦袋不知道該做警察還是做壞人
所以我就邊當警察邊當壞人
我聽了第三個人的話
他叫我殺人
呃....
於是我開始殺人，一邊當屠夫一邊當臥底警察
第一個人問我，你為何不做警察
第二個人問我，你為何殺人
第三個人問我，你為何背叛我
我說我只想做個好人
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檢方可能會起訴他最嚴重的罪名是使用大規模毀滅性武器殺人這一罪名最高可判處死刑使用大規模毀滅性武器殺人者應該判處死刑那這個國家應該判幾次死刑？
恐懼
刑罰是最快的教育方式只要打罵就可以讓對方明白這個不可以做但小時候怎麼明白？當時只知道自己太弱小於是我們以為讓自己變強大這樣就不會受到刑罰
這樣就可以對他人處刑
於是家庭間發展出黑白臉教育模式
黑臉是法官以及處刑者
白臉是檢察官以及心理諮商師
刑罰的目的是以恐懼導正社會風氣
不過這也讓人們明白
要達成目的
必須要成為恐懼本身
我已經忍耐到極限了我已經忍耐到極限了好多人，好多人看著他們這樣對我和我身邊的人我以為我可以像別人一樣和顏悅色地遵循法律但是他們一直逼我一直逼我我再沒有地方可以躲起來沉默
在沒有地方可以後退
我已經忍耐到極限了
我的眉頭緊鎖
我的呼吸困難
我的喉嚨有東西塞住
我已經忍耐到極限了
我用我的眼珠張開看見
我用我的肺臟用力吸吐
我用我的喉嚨大聲嘶吼
我站在我能站立的最後一塊土地上
我告訴他們
我已經忍耐到極限了
她說臺灣男人是從刑罰打罵當中來表達對家人的愛於是我想起我鄰居做錯事會被他父親抓到瓦斯爐上烤手於是我也想起小時候我是多麼討厭父親他的話語是苛刻，眼神彷彿會殺人常常看見母親被父親罵
我雖討厭父親，對待母親的方式卻也傳承了父親
嘴巴尖酸苛薄到不知輕重
導致整個家中母親總是處於弱勢
我從不知道該如何對她說好話讓她開心
只是很清楚自己愛她，而已
之於外，我也同樣對於我在意的人事物苛刻
不過就像父親一樣，我很樂意協助他人
只要說了我就幫，也不必回報
但同樣地，當他人協助我時
我只是默默將他在心裡刻下
期待未來可以為他賣命
有時連謝謝都沉默在其中
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我想這就是害羞吧
害羞真是要命
「刑」字左邊是井，右邊是刀「刑」起源於奴隸社會，當時實行井田制，井田中間有口井，有時大家為了搶水造成一些人落井。奴僕主人為了防止搶水，就派人拿著刀去守著井口誰敢搶水就把誰的頭砍掉，以示懲罰這就叫「用刑」************
這方法真好，只要誰違法就殺了他
大家再也不敢違法
但是他們為什麼要搶水、要違法
如果搶不到水，是不是就沒有水用了
或許把人殺了比解決大家的用水還簡單
和大人教小孩一樣，打的比較快
他帶了她去一個鄰近的地方農場住宿農場主人招待他們城裡有一群歹徒包圍農場，要求與他交合農場主人認為這行為太恐怖了提議眾人與她和自己的女兒交合就好歹徒們不從，跑到他房前他嚇的把她推出去交給他們房門便關了起來她便被歹徒們強姦了整個晚上
一早，他開門的時候看見她死在門口
他憤怒不已，將她的屍體用刀切成12塊
派人送到12個地方政府
要所有人為他復仇
於是整個國家的11個地方政府集結起來
將該地方的人民幾乎全滅
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以色列人之所以被揀選的原因
是要後人做鑑戒
今天去電台宣傳了主持人相當用心對我們這些人做的事如數家珍甚至還念出了我寫過的文章聊了快一個小時最後她倒是幫我們擔心我們聊的那些聽眾會不會不買單高旺旺說那一個小時當中只要聽眾有些什麼被觸動了被連結了，就夠了
至於懂不懂，買不買單倒是還好
一間教室裡面二個小孩正在玩耍男孩發現自己的錢包不見了問女孩，女孩說沒有拿男孩看到教室的另一個小孩兩個人一起過去要小孩把錢包拿出來小孩說沒有拿兩人覺得要讓他痛一下，他才願意拿出來他們拿兩支掃把夾住小孩的手
兩人用力踩下去
小孩大叫
說自己拿了可是不知道放到哪裡
兩人鬆開，男孩覺得小孩偷錢包太可惡
他要代替他爸爸教訓他
小孩被拉到教室窗戶外
男孩問錢包到底放在哪裡
小孩說不知道
男孩拉著小孩的一隻手，再問
小孩說他真的不知道
男孩說：你太惡劣了
男孩就鬆了手
小孩從三樓教室掉了下去
男孩和女孩就各自回家
女孩回家後
從書包拿出一個錢包
在牢房我以為時間是無盡的早上醒來，可以繼續躺在床上什麼事情也不做我以為時間是無盡的可是這個晚餐之後就要上路了我才發現我的時間只剩下今晚我熬著夜熬著時間希望能把精華熬出
留下些什麼
我才發現
我沒有東西可以熬
我只是讓時間一點一滴把我的血抽乾
直到最後一秒
倒下
取死這個國家為了要威嚇殺人犯想出了一種非常恐怖的極刑「取死」將被殺的屍體手與手、腳與腳、脖子與脖子一起綁在殺人犯身上無論走到哪裡都要綁著他殺死的那具屍體吃飯也綁著睡覺也綁著
隨著背後屍體的腐爛
他也跟著腐爛
活著腐爛
取死
老和尚快死了他怕自己火化後沒有舍利子枉然一生都沒有成就於是叫大弟子到寺外撿幾顆看起來像舍利子的石頭大弟子撿了好多好多漂亮的石頭給老和尚老和尚躺在床上不能動了他叫大弟子幫他把石頭放到自己的嘴裡大弟子很聽話地把一顆石頭放進去
老和尚想吐卻不敢吐，硬是吞了下去
第二顆經過喉嚨
老和尚痛得流下了眼淚
卻還硬吞了下去
老和尚怕自己沒力氣吞了
叫大弟子塞也要塞進喉嚨
全部塞進去
大弟子拿著第三顆緩緩放進老和尚嘴裡
老和尚喉嚨感覺有異物想嘔
大弟子又想收手
老和尚流著眼淚，抓著大弟子的手，眼直直地看著他
要他塞進去
大弟子不忍心拖慢凌遲他
於是拿起了第四顆用力死命地塞進去
老和尚流著淚，兩眼緊閉
大弟子流著淚，兩眼緊閉
第五顆、第六顆、第七顆
大弟子的手沾滿了老和尚的血
直到大弟子塞了十八顆
老和尚早就已經沒有氣息了
大弟子不知道是老和尚自己死的還是他殺的
只知道老和尚終於完成遺願了
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